矿大测绘工程人才培养方案主要包括以下几个方面:
一、培养目标
1. 培养适应社会主义现代化建设需要,具备扎实的测绘工程基础理论、专业知识、实践能力和创新精神的高级工程技术人才。
2. 培养学生具备良好的科学素养、人文素养和职业道德,能够胜任测绘工程领域的设计、施工、管理、科研等工作。
3. 培养学生具备较强的团队协作能力和国际视野,能够适应国内外测绘工程领域的发展需求。
二、培养规格
1. 知识结构:掌握测绘工程的基本理论、专业知识、相关学科知识,了解国内外测绘工程领域的发展动态。
2. 能力结构:具备测绘工程的设计、施工、管理、科研等能力,能够运用现代测绘技术解决实际问题。
3. 素质结构:具备良好的科学素养、人文素养、职业道德、团队协作能力和国际视野。
三、课程体系
1. 公共基础课程:包括思想政治理论、大学英语、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理等。
2. 专业基础课程:包括测绘学概论、测量学、大地测量学、摄影测量学、遥感技术、地理信息系统等。
3. 专业核心课程:包括工程测量、控制测量、地形测量、工程地质测量、矿山测量、GPS测量、数字测图等。
4. 专业选修课程:包括矿山测绘、城市测绘、海洋测绘、不动产测绘、测绘工程管理等。
5. 实践环节:包括课程实验、实习、毕业设计等。
四、实践教学
1. 课程实验:培养学生的动手能力和实验技能。
2. 实习:包括校内实习和校外实习,使学生了解测绘工程的实际工作流程和操作方法。
3. 毕业设计:培养学生的综合运用所学知识解决实际问题的能力。
五、教学评价
1. 期末考试:考核学生对课程知识的掌握程度。
2. 实践环节考核:考核学生的动手能力和实践技能。
3. 毕业设计答辩:考核学生的综合运用所学知识解决实际问题的能力。
4. 教学质量监控:定期对教学质量进行评估,确保人才培养质量。
六、就业方向
1. 国内外测绘工程领域的设计、施工、管理、科研等工作。
2. 企事业单位、政府部门、科研院所等相关领域的测绘工程管理工作。
3. 国内外高校、研究机构等相关领域的测绘工程教学和科研工作。