在撰写幼儿成长档案中的“成长趣事”时,可以从以下几个方面入手,以真实、生动、具体的方式记录幼儿的点点滴滴:
1. 标题:给趣事一个吸引人的标题,例如:“小明的彩色世界”、“小红的爱心传递”等。
2. 背景介绍:简要描述发生趣事的时间、地点、人物等背景信息。
3. 事件经过:详细描述趣事的经过,包括幼儿的语言、动作、表情等细节,力求生动形象。以下是一些写作要点:
幼儿的语言:记录幼儿在趣事过程中的对话,体现他们的思维和情感。
幼儿的动作:描述幼儿的行为举止,如跑、跳、爬等,展现他们的活力和好奇心。
幼儿的表情:描绘幼儿在趣事过程中的喜怒哀乐,反映他们的内心世界。
4. 教师点评:在描述完趣事后,教师可以对幼儿的表现进行点评,包括以下几点:
肯定幼儿的优点:如勇敢、聪明、乐于助人等。
提出改进建议:针对幼儿在趣事中的不足,提出适当的改进意见。
表达对幼儿的期望:鼓励幼儿继续努力,成为更好的自己。
以下是一个“成长趣事”的示例:
背景:2021年3月,春暖花开的季节,小明和同学们在幼儿园的户外活动区玩耍。
事件经过:小明手里拿着一个五彩斑斓的气球,兴高采烈地跑来跑去。突然,他看到了一个小女孩摔倒了,小明立刻放下气球,跑过去扶起小女孩,关切地询问她的伤势。在得知小女孩没事后,小明又拿起气球,递给小女孩说:“你的气球掉了,给你。”小女孩感动地接过气球,感激地看着小明。
教师点评:小明在这个趣事中展现出了勇敢、善良和乐于助人的品质。他关心同学,乐于分享,值得我们学习。同时,我们也希望小明在今后的生活中,继续保持这种乐于助人的精神,成为我们身边的小雷锋。