提拔副校(副校长)是一项重要的行政决策,涉及到学校的管理层结构和教育教学质量的保障。在做出这样的决策之前,进行充分的调研是非常必要的。以下是调研的一些具体方面:
1. 个人能力评估:调研被提拔者的教育教学能力、管理能力、领导能力、沟通协调能力等。
2. 群众基础:了解被提拔者在教师和学生中的口碑,是否有广泛的群众基础。
3. 业绩考核:查看被提拔者在过去的工作中的业绩,包括教学质量、科研成果、管理成效等。
4. 工作态度:调研其工作态度、责任心、敬业精神等。
5. 廉洁自律:考察其廉洁自律情况,确保其符合党风廉政建设的要求。
6. 学校发展需求:分析学校当前的发展状况和未来规划,确定提拔副校是否符合学校的发展需要。
7. 法律法规:确保提拔过程符合国家相关法律法规和学校规章制度。
通过这些调研,可以全面了解被提拔者的综合素质和适任情况,为学校选拔出合适的副校长提供科学依据。因此,提拔副校进行调研是必要的,也是对学校、对个人负责的表现。