商务谈情景对话例

商务谈模拟对话稿(2)

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2、商务谈对话范文：情景实战对话 Dan Smith是一位美国的健身经销商，此次是Robert Liu第一回与他交手。就在短短几分钟的交谈中，Robert Liu既感到这位大汉粗犷的外表，藏有狡兔的心思——他肯定是沙场老将，自己绝不可掉以轻心。

3、常用商务谈对话－介绍篇 （1）A： I dont believe weve met.B： No， I dont think we have.A： My name is Chen Sung-lim.B： How do you do？ My name is Fred Smith.A：我们以前没有见过吧？B：我想没有。A：我叫陈松林。B：您好，我是弗雷德？史蜜斯。

4、价格谈对话 Lets get down to business， shall we？让我们开始谈生意好吗？Id like to tell you what I think about that.我想告诉你我的一些想法。

5、是提高商务谈英语水平的基础，多加练习你的英语口语水平会得到很大的提升。下面我整理了，供你阅读参考。：例项对话 Botany Bay是家生产高科技医疗的。其产品“病例磁碟”可储存个人病例；资料取用方便，真是达到“一盘在手，妙用无穷”的目的。此产品可广泛使用于、养老院、学校等。

6、可以考虑和外教一对一的学习提高商务英语能力。速恩英语拥有丰富经验的专家级外教一对一授课。根据学员的具体工作需求，针对性地备课、授课，强调语言在工作及生活中的实际运用，引入实际场景学习、商务谈模拟，强调英语在实际工作和生活中的运用。在学习商务英语知识的同时，提高口语表达的纯正性，准确度和流利度。

商务英语是商科吗

1、综上所述，商务英语不仅是一门语言学科，更是一门应用性极强的专业。它要求学生不仅要掌握扎实的语言基础，还要具备丰富的商务知识和跨文化交际能力，以适应全球化背景下的商务需求。

2、商务英语专业归属于外国语言文学类，作为文学门类下的一级学科，其主要研究方向在于语言文学的理论与应用。商务英语专业的学习目标在于将英语知识与商务实践相结合，以提高学生在商务领域的实际应用能力。这不仅要求学生掌握扎实的语言基础，还要深入了解商务领域的专业知识，如商务谈技巧和商务管理知识等。

3、商务英语属于应用语言学或商科与英语交叉学科的专业类别。以下是详细解释：应用语言学专业类别：商务英语是英语语言学在商业场合的具体应用，涉及英语语法、词汇、发音、写作、口语等语言技能的训练，因此可以归类于应用语言学的一个分支。

4、商务英语的专业定位在于外国语言文学类，归属于文学门类下的一个学科分支。因此，学习商务英语的学生主要是在文学的框架内进行探索，同时又聚焦于实用性的商务技能。商务英语的学习目标是为了在职场中高效运用英语，这不仅要求学生掌握扎实的语言能力，还要具备解决商务问题的专业知识和谈技巧。

5、商务英语属于语言类专业类别，也常被归类在应用语言学或国际商务的学科范畴内。商务英语主要是培养学生在商务环境中运用英语进行沟通的能力，涉及商务会谈、贸易、市场营销、国际金融等多个领域的专业英语知识和技能。因此，它既有语言学习的特点，又融合了商务实践的元素。

工程类组织英语比赛什么形式合适?另外评委怎么选择?

英语使用交流要更重要些，就采用小组情景对话和商务谈的类型。由出题人给出情景，小组交流几分钟后展示表演。

根据比赛类型和要求，可以在学校内部或外部寻找合适的。在学校内部，可以向教务处、系主任、班主任等学院或咨询并提出邀请。在学校外部，可以向其他学校的、知名专家或行业人士邀请。在选择时，除了要符合评选标准外，还应该考虑到的工作繁忙程度和时间安排。

英语书写及手抄报比赛 强调英语写作能力，提高学生的英语书写和表达。参赛者需在规定时间内完成英语作文或手抄报。英语歌唱比赛 唱歌是英语学习五项基本技能之一，包含听、说、读、写、唱。通过学唱英文歌曲，激发学生对英语学习的兴趣，有助于记忆单词。

在形式上英语竞赛可以采用个人或团队的形式进行，根据不同的竞赛内容进行灵活设置。例如听力部分可以采取播放录音或现场听力的形式进行，阅读理解部分可以采取选择题或简答题的形式进行，写作部分可以要求学生写一篇作文或进行翻译等。竞赛筹备和组织：为了确保英语竞赛的顺利进行，学校需要提前进行筹备和组织。

英语演讲是活动的重要组成部分。选定一个主题，参赛者需要在舞台上进行定题演讲，展示个人风采。演讲结束后，评委将提出一到两个问题，参赛者需用流利的英语现场作此外，英语书写和手抄报比赛同样受到欢迎。这不仅能够增强学生的英语书写能力，还能够提升他们的英语表达能力。